Mempersiapkan diri Menghadapi Soal Bahasa Indonesia merupakan peranan yang sangat penting dalam pendidikan menengah atas (SMA). Di era globalisasi seperti sekarang ini, kemampuan berkomunikasi secara efektif dalam bahasa Indonesia bukan hanya menjadi kebutuhan lokal, tetapi juga menjadi kunci untuk bersaing secara global.

Bahasa Indonesia merupakan salah satu aset kebudayaan yang sangat berharga bagi bangsa Indonesia. Selain menjadi bahasa resmi negara, keberadaannya juga memiliki peran yang sangat vital dalam berbagai aspek kehidupan masyarakat.

Baca juga:  bimbel sbmptn

Alasan pelajaran Bahasa Indonesia sangat penting

Sumber: Freepik

Berikut adalah beberapa alasan mengapa penting mempersiapkan diri menghadapi soal Bahasa Indonesia dan mengapa pelajaran Bahasa Indonesia sangat penting:

1. Identitas Nasional

Bahasa Indonesia adalah lambang identitas nasional bagi masyarakat Indonesia. Dengan mempelajari dan memahami Bahasa Indonesia, generasi muda dapat memperkuat rasa kebangsaan dan memiliki kesadaran akan kekayaan budaya yang dimiliki oleh Indonesia.

2. Komunikasi Efektif

Bahasa Indonesia menjadi alat utama dalam berkomunikasi antarwarga negara Indonesia. Memiliki kemampuan berbahasa yang baik dapat memudahkan proses komunikasi dalam berbagai situasi, baik dalam lingkup keluarga, sekolah, pekerjaan, maupun dalam hubungan sosial.

3. Penguatan Jati Diri

Pelajaran Bahasa Indonesia juga memainkan peran penting dalam memperkuat jati diri dan harga diri individu. Dengan menguasai Bahasa Indonesia, seseorang dapat lebih percaya diri dalam menyampaikan pendapat, ekspresi diri, dan mengekspresikan perasaan dengan tepat.

4. Pemahaman Budaya

Bahasa Indonesia adalah jendela utama untuk memahami budaya Indonesia. Melalui Bahasa Indonesia, generasi muda dapat mengakses dan memahami karya sastra, tradisi, dan nilai-nilai budaya yang menjadi bagian integral dari identitas bangsa.

5. Meningkatkan Kesempatan Karier

Kemahiran berbahasa Indonesia yang baik juga dapat membuka peluang karier yang lebih luas bagi individu. Dalam dunia kerja yang semakin global, kemampuan berbahasa Indonesia menjadi nilai tambah yang dihargai oleh banyak perusahaan, terutama bagi posisi yang membutuhkan komunikasi dengan masyarakat lokal.

6. Pembangunan Bangsa

Bahasa Indonesia memainkan peran krusial dalam proses pembangunan bangsa. Dengan memperkuat pemahaman dan penggunaan Bahasa Indonesia, kita dapat memperkokoh persatuan dan kesatuan bangsa serta meningkatkan efisiensi dalam berbagai bidang pembangunan, mulai dari pendidikan hingga ekonomi.

7. Preservasi Bahasa Daerah

Selain itu, pemahaman Bahasa Indonesia juga dapat membantu dalam preservasi bahasa daerah. Dengan memiliki landasan yang kuat dalam Bahasa Indonesia, masyarakat dapat lebih mudah untuk mempelajari dan melestarikan bahasa daerah mereka sendiri.

Baca juga:  bimbel utbk 

Soal Bahasa Indonesia I

Sumber: Freepik

1. Teks:

“Dia lahir pada tanggal 12 Februari 1809 di kota Hardin County, Kentucky. Abraham Lincoln adalah seorang pemimpin Amerika yang terkenal karena perannya dalam mengakhiri perbudakan di Amerika Serikat.”
Siapakah tokoh yang merupakan subjek dari teks biografi berikut ini?

a) Thomas Jefferson

b) Abraham Lincoln

c) George Washington

d) Franklin

e). Roosevelt

Jawaban: b) Abraham Lincoln

Pembahasan: Abraham Lincoln adalah tokoh yang lahir pada tanggal 12 Februari 1809 di Hardin County, Kentucky, dan terkenal karena perannya dalam mengakhiri perbudakan di Amerika Serikat.

2. Apa yang membuat tokoh dalam teks biografi di atas terkenal?

a) Perannya dalam Revolusi Industri

b) Perjuangannya melawan diskriminasi rasial

c) Prestasinya dalam bidang ilmu pengetahuan

d) Keterlibatannya dalam perdagangan internasional

Jawaban: b) Perjuangannya melawan diskriminasi rasial

Pembahasan: Abraham Lincoln terkenal karena perjuangannya melawan diskriminasi rasial dan perannya dalam mengakhiri perbudakan di Amerika Serikat.

3. Di mana tempat kelahiran tokoh dalam teks biografi di atas?

a) Washington D.C.

b) New York City

c) Hardin County, Kentucky

d) Philadelphia

Jawaban: c) Hardin County, Kentucky

Pembahasan: Teks menyatakan bahwa tokoh tersebut lahir di Hardin County, Kentucky.

4. Kapan tokoh dalam teks biografi tersebut lahir?

a) 4 Juli 1776

b) 18 Oktober 1851

c) 12 Februari 1809

d) 30 November 1874

Jawaban: c) 12 Februari 1809

Pembahasan: Teks menyatakan bahwa tokoh tersebut lahir pada tanggal 12 Februari 1809.

5. Apa peran utama tokoh dalam teks biografi tersebut?

a) Seorang penulis terkenal

b) Seorang ahli politik

c) Seorang ilmuwan terkemuka

d) Seorang pemimpin yang memerangi perbudakan

Jawaban: d) Seorang pemimpin yang memerangi perbudakan

Pembahasan: Tokoh dalam teks biografi tersebut adalah Abraham Lincoln, yang terkenal karena perannya dalam mengakhiri perbudakan di Amerika Serikat.

Baca juga:  les privat 

Soal Bahasa Indonesia II

Sumber: Freepik

6. Apa tujuan utama dari negosiasi dalam teks ini?

a) Untuk menunjukkan keunggulan produk.

b) Untuk mencapai kesepakatan yang saling menguntungkan.

c) Untuk menegosiasikan harga yang lebih tinggi.

d) Untuk menunjukkan kelemahan pesaing.

Jawaban yang benar: b.

Untuk mencapai kesepakatan yang saling menguntungkan. Pembahasan: Tujuan utama dari negosiasi adalah mencapai kesepakatan yang menguntungkan kedua belah pihak, bukan hanya salah satu pihak.

7. Mengapa penting bagi kedua belah pihak untuk memiliki kesabaran dalam negosiasi?

a) Agar bisa mengalahkan pihak lawan.

b) Agar bisa menunda waktu penyelesaian negosiasi.

c) Agar bisa memahami kebutuhan dan keinginan masing-masing pihak.

d) Agar bisa menyulitkan pihak lawan.

Jawaban yang benar: c. Agar bisa memahami kebutuhan dan keinginan masing-masing pihak.

Pembahasan: Kesabaran memungkinkan kedua belah pihak untuk mendengarkan, memahami, dan mencapai kesepakatan yang memenuhi kebutuhan dan keinginan mereka.

Soal Bahasa Indonesia III

Sumber: Freepik

8. Apa yang menjadi fokus dalam penawaran pertama yang diajukan oleh pihak A?

a) Harga yang sangat rendah

b) Kualitas produk yang rendah.

c) Manfaat tambahan yang ditawarkan.

d) Persyaratan pembayaran yang ketat.

Jawaban yang benar: C. Manfaat tambahan yang ditawarkan.

Pembahasan: Penawaran pertama biasanya mencakup manfaat tambahan atau insentif untuk menarik minat pihak lain.

9. Mengapa pihak A menolak penawaran pertama pihak B?

a) Karena tidak ada manfaat tambahan yang ditawarkan.

b) Karena harga yang terlalu tinggi.

c) Karena tidak ada persyaratan pembayaran yang ketat

d) Karena kualitas produk yang rendah.

Baca juga:   les privat jakarta 

Jawaban yang benar: B. Karena harga yang terlalu tinggi.

Pembahasan: Pihak A menolak penawaran pertama pihak B karena harga yang dianggap terlalu tinggi.

10. Apa langkah terakhir yang diambil dalam teks negosiasi setelah kesepakatan dicapai?

a) Menetapkan persyaratan pembayaran.

b) Meninjau kembali manfaat tambahan.

c) Menyusun kontrak secara resmi.

d) Memutuskan untuk melanjutkan negosiasi

Jawaban yang benar: C. Menyusun kontrak secara resmi.

Pembahasan: Langkah terakhir dalam negosiasi adalah menyusun kontrak resmi yang mencantumkan semua kesepakatan yang telah dicapai.

Jadi, apa lagi yang ditunggu? Hubungi kami segera di line telepon   (021) 77844897   atau kamu juga bisa menghubungi kami melalui   085810779967  . Klik   www.lesprivatsbmptn.id   untuk mendapatkan informasi lebih lanjut.

Sampai bertemu di Lesprivatsbmptn

Referensi :

1. kampuspedia.id
2. Brilio.net

The post Pentingnya Mempersiapkan diri Menghadapi Soal Bahasa Indonesia appeared first on Les Privat SBMPTN.

Tips Membuat Puisi adalah seni yang menggabungkan keindahan kata-kata dengan perasaan yang mendalam. Di balik keindahan puisi terdapat struktur yang memberikan landasan bagi ekspresi artistik tersebut. Dalam artikel ini, kita akan menjelajahi struktur puisi dan kebahasaan puisi yang meliputi berbagai unsur penting yang membentuk karya sastra yang indah.

Baca juga:  bimbel sbmptn

Struktur teks Puisi

Sumber: Freepik

Simak teks struktur puisi berikut ini:

1. Baris dan Larik

Puisi terdiri dari baris-baris yang biasanya terbagi dalam bait (larik). Struktur baris dan larik memberikan ritme dan aliran yang unik bagi puisi. Beberapa puisi mengikuti pola yang ketat dalam pengaturan baris dan larik, sementara yang lainnya mungkin lebih bebas dalam pengaturannya.

2. Metrum dan Ritme

Metrum adalah pola ritmis yang terdiri dari penekanan vokal dan non-vokal dalam sebuah bait. Ritme yang dihasilkan oleh metrum memberikan kehidupan pada puisi dan mengarahkan pembaca melalui aliran kata-kata. Contoh metrum termasuk iamb, trochee, dan anapest.

3. Rima dan Ritme

Rima adalah keselarasan suara pada akhir baris. Pola rima dapat bervariasi dalam puisi, dari rima sempurna yang terdengar identik, hingga rima terputus yang hanya sebagian berulang. Rima memberikan kekuatan kepada puisi dengan menciptakan keterkaitan antara baris-barisnya.

4. Citra Imaji
Merujuk pada penggunaan bahasa yang menggambarkan Indra, seperti penglihatan, pendengaran, penciuman, rasa, dan sentuhan. Puisi seringkali memanfaatkan citraan untuk membawa pembaca masuk ke dalam dunia yang diciptakan oleh kata-kata, menciptakan pengalaman sensorik yang mendalam.

5. Bahasa Kiasan dan Metafora

Bahasa kiasan dan metafora digunakan dalam puisi untuk menyampaikan makna yang lebih dalam melalui komunikasi yang tidak langsung. Dengan menggunakan gambaran dan analogi, puisi dapat mengungkapkan emosi dan gagasan yang sulit diungkapkan secara langsung.

6. Tema

Meskipun struktur fisik puisi memberikan bingkai untuk ekspresi, tema dan pesan yang disampaikan juga merupakan bagian penting dari karya sastra. Puisi sering kali memikirkan tentang kehidupan, cinta, keindahan alam, atau bahkan pertanyaan yang lebih filosofis tentang eksistensi manusia.

7. Gaya dan Suara Penyair

Gaya penulisan dan suara penyair memberikan keunikan pada setiap puisi. Gaya ini mencakup pemilihan kata, ritme, dan penggunaan figuratif yang mencerminkan kepribadian dan pandangan dunia penyair.

Baca juga:  bimbel utbk 

Kebahasaan dalam Teks Puisi

Sumber: Freepik

Puisi sebagai bentuk tulisan seni yang khas, memanfaatkan keindahan bahasa untuk mengungkapkan pemikiran, perasaan, dan pengalaman secara mendalam. Kebahasaan dalam teks puisi menjadi elemen kunci yang membedakannya dari bentuk tulisan lainnya. Simak kebahasaan menciptakan makna dalam teks puisi:

1. Imaji dan Metafora:

Salah satu ciri khas puisi adalah kemampuannya untuk menggambarkan situasi, objek, atau perasaan dengan cara yang unik dan terkadang tidak langsung. Imaji dan metafora digunakan untuk memberikan warna dan kedalaman pada pengalaman yang diungkapkan dalam puisi. Misalnya, dalam sebuah puisi tentang kesedihan, seorang penyair mungkin menggunakan metafora seperti “lautan air mata” untuk menggambarkan kedalaman perasaan yang dirasakan.

2. Pilihan Kata:

Setiap kata dalam puisi dipilih dengan sengaja untuk menciptakan efek tertentu pada pembaca. Pemilihan kata tidak hanya berdasarkan makna literalnya, tetapi juga berdasarkan bunyi, ritme, dan konotasi emosional yang dibawanya. Kata-kata yang dipilih secara cermat dapat menciptakan suasana, menggambarkan karakter, atau menonjolkan tema tertentu. Misalnya, dalam puisi yang menggambarkan keindahan alam, penggunaan kata-kata seperti “gemilang”, “merdu”, atau “megah” dapat memperkuat citra yang diinginkan.

3. Ritme dan Pola Bunyi:

Puisi sering kali memanfaatkan ritme dan pola bunyi untuk menarik perhatian pembaca dan menciptakan efek suara yang mengesankan. Pengulangan, aliterasi, asonansi, dan rima adalah beberapa teknik yang digunakan untuk menciptakan pola bunyi yang menyenangkan atau membingkai struktur puisi. Misalnya, penggunaan repetitif dalam puisi bisa menekankan suatu gagasan atau perasaan yang kuat.

4. Struktur dan Penyusunan Kata:

Selain memilih kata-kata dengan hati-hati, penyair juga memperhatikan struktur dan penyusunan kata dalam baris dan bait-bait. Penyusunan kata yang tidak lazim atau penggunaan struktur yang tidak konvensional dapat menarik perhatian pembaca dan memberikan dimensi baru pada puisi. Beberapa puisi mungkin memiliki struktur bebas tanpa pola yang jelas, sementara yang lainnya mungkin mengikuti pola yang ketat seperti soneta atau pantun.

5. Ambiguitas dan Makna Tersirat:

Puisi sering kali memanfaatkan ambiguitas dan makna tersirat untuk mendorong pembaca untuk berpikir lebih dalam dan menafsirkan teks dengan cara yang berbeda-beda. Kata-kata atau kalimat yang ambigu dapat memberikan ruang bagi interpretasi yang beragam, memungkinkan setiap pembaca untuk menemukan makna yang personal dan relevan bagi mereka.

Dalam keseluruhan, kebahasaan dalam teks puisi menjadi sarana utama bagi penyair untuk mengekspresikan ide, perasaan, dan pengalaman mereka dengan cara yang unik dan mendalam. Dengan menggunakan imaji, pilihan kata, ritme, struktur, dan ambiguitas, puisi memperkaya bahasa dan memungkinkan pembaca untuk merasakan keindahan dan kedalaman pengalaman manusia.

Baca juga:  les privat 

Panduan Membuat Puisi yang Menarik

Sumber: Freepik

Puisi merupakan seni yang memungkinkan penyair untuk mengungkapkan pikiran, perasaan, dan pengalaman secara mendalam dan indah. Meskipun seringkali dianggap sebagai ekspresi bebas, membuat puisi yang menarik membutuhkan pemahaman tentang teknik-teknik kreatif dan pemilihan kata yang tepat. Di bawah ini, kita akan menjelajahi urutan langkah-langkah untuk membuat puisi yang bisa menggugah dan menyentuh hati pembaca.

1. Temukan Inspirasi

Sebelum memulai proses menulis, carilah inspirasi. Ini bisa berasal dari pengalaman pribadi, alam, seni, musik, atau bahkan dari puisi-puisi yang telah ada. Dengan memahami apa yang membuatmu tertarik, temukan subjek yang tepat untuk puisimu.

2. Tentukan Tema dan Gaya

Setelah menemukan inspirasi, tentukan tema dan gaya puisi yang ingin dikembangkan. Apakah Kamu ingin menulis tentang cinta, keindahan alam, atau konflik sosial? Apakah Kamu akan menggunakan gaya bebas, soneta, atau pantun? Pemilihan tema dan gaya akan memberikan arah pada puisimu.

3. Rencanakan Struktur

Meskipun puisi seringkali bebas dalam strukturnya, memiliki rencana dasar bisa membantu mengorganisir pikiran dan ide-idemu. Tentukan apakah Kamu akan menggunakan pola tertentu, seperti rima atau ritme, atau apakah Kamu akan membagi puisi menjadi bagian-bagian yang berbeda.

4. Pilih Kata-Kata dengan Teliti

Kata-kata adalah bahan mentah dari puisi. Pilihlah kata-kata yang kuat dan bermakna untuk mengkomunikasikan ide-ide dan perasaanmu. Perhatikan assonance, alliteration, dan konotasi kata untuk menciptakan efek yang mendalam.

5. Gunakan Gambaran dan Metafora

Gambaran dan metafora adalah alat penting dalam puisi untuk menyampaikan makna dengan cara yang indah dan menggugah imajinasi pembaca. Gunakan gambaran visual dan figuratif untuk memperkaya puisimu.

6. Eksperimen dengan Bunyi dan Ritme

Bunyi dan ritme memainkan peran penting dalam membentuk pengalaman membaca puisi. Bereksperimenlah dengan pola rima, aliterasi, asonansi, dan ritme untuk menciptakan efek yang memikat

7. Revisi dan Perbaikan

Setelah menyelesaikan puisi, jangan ragu untuk merevisi dan memperbaikinya. Bacalah puisi dengan cermat, perhatikan aliran dan keseimbangan kata, dan perbaiki bagian-bagian yang mungkin terdengar kaku atau tidak sesuai.

Membuat puisi yang menarik membutuhkan kombinasi kreativitas, keberanian bereksperimen, dan perhatian terhadap detail. Dengan mengikuti langkah-langkah di atas, Kamu dapat mengembangkan puisi yang menggugah perasaan dan memikat pembaca. Ingatlah bahwa puisi adalah medium yang penuh dengan kemungkinan, jadi biarkan imajinasi dan ekspresimu mengalir bebas!

Baca juga:   les privat jakarta 

Jadi, apa lagi yang ditunggu? Hubungi kami segera di line telepon   (021) 77844897   atau kamu juga bisa menghubungi kami melalui   085810779967  . Klik   www.lesprivatsbmptn.id   untuk mendapatkan informasi lebih lanjut.

Sampai bertemu di Lesprivatsbmptn

Referensi :

1. Suaramerdeka.com
2. kampuspedia.id

The post Pahami Materi, Struktur dan Tips Membuat Puisi Berikut! appeared first on Les Privat SBMPTN.

Setiap tahunnya, Soal Kemampuan Dasar Bahasa Indonesia menjadi soal yang penting dipelajari. Bagi ribuan calon mahasiswa yang bercita-cita untuk bergabung dengan salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia. Dengan persaingan yang semakin ketat, tak heran jika ujian ini menjadi sorotan utama bagi para pelamar. Namun, seringkali terdapat kesalahpahaman di antara calon peserta mengenai tingkat kesulitan ujian, terutama pada bagian Kemampuan Dasar (KD).

Baca juga: bimbel sbmptn 

Jangan Anggap Remeh Soal Kemampuan Dasar

Sumber: Freepik

Tahun 2019 menjadi tahun yang menarik bagi ujian Soal Kemampuan Dasar(Bahasa Indonesia). Banyak di antara calon mahasiswa yang mungkin menganggap remeh bagian ini, mengira bahwa hanya membutuhkan sedikit persiapan atau bahkan tidak perlu dipersiapkan sama sekali. Namun, realitanya jauh dari anggapan tersebut.

Simak tips berikut dan jangan anggap remeh Soal Kemampuan Dasar Bahasa Indonesia:

1. Pentingnya Kemampuan Dasar

Kemampuan Dasar dalam ujian SIMAK UI memiliki peran yang sangat penting dalam menentukan kemampuan calon mahasiswa dalam memahami dan menyelesaikan berbagai macam permasalahan.

Meskipun pada dasarnya tidak berhubungan langsung dengan mata pelajaran tertentu, namun kemampuan tersebut mencakup penguasaan atas dasar-dasar logika, matematika, dan bahasa, yang menjadi fondasi utama dalam menunjang perkembangan ilmu pengetahuan dan keberhasilan akademik di perguruan tinggi.

2. Tantangan dalam Soal Kemampuan Dasar SIMAK UI 2019

Ujian Kemampuan Dasar SIMAK UI 2019 tidaklah semudah yang dibayangkan oleh banyak calon peserta. Soal-soal yang disajikan tidak hanya menguji kemampuan berhitung dasar atau pemahaman kosakata, namun juga memerlukan pemikiran kritis, analisis mendalam, dan kejelian dalam menemukan pola-pola tertentu.

3. jenis soal yang diujikan

Beberapa jenis soal yang diujikan mungkin meliputi:

• Logika: Soal-soal logika mungkin mengharuskan peserta untuk menemukan pola-pola dalam urutan angka atau gambar, dan kemudian menerapkannya untuk memecahkan serangkaian pertanyaan.
• Matematika Dasar: Meskipun tidak ada perhitungan yang rumit, namun pemahaman terhadap konsep matematika dasar seperti perbandingan, persentase, dan proporsi sangatlah penting.
• Bahasa: Soal-soal yang berkaitan dengan bahasa mungkin menguji pemahaman peserta terhadap struktur kalimat, makna kata, atau logika bahasa.

4. Mempersiapkan Diri dengan Baik

Mengingat pentingnya ujian Kemampuan Dasar SIMAK UI, calon peserta sebaiknya tidak menganggap remeh persiapan untuk bagian ini. Beberapa langkah yang dapat dilakukan untuk mempersiapkan diri dengan baik antara lain:

5. Menggunakan Materi Pembelajaran

Memanfaatkan buku-buku atau materi pembelajaran yang tersedia untuk mengasah kemampuan dalam logika, matematika, dan bahasa.

6. Latihan Soal

Melakukan latihan soal secara teratur untuk menguji pemahaman dan keterampilan dalam menyelesaikan jenis-jenis soal yang kemungkinan akan diujikan.

7. Mengikuti Bimbingan Belajar

Bergabung dengan program bimbingan belajar yang fokus pada persiapan ujian SIMAK UI dapat membantu dalam memahami strategi penyelesaian soal dan memperdalam pemahaman konsep-konsep yang diujikan.

Baca juga: bimbel utbk 

Soal Kemampuan Dasar Bahasa Indonesia

Sumber: Freepik

Simak soal kemampuan dasar Bahasa Indonesia berikut:

Bacaan berikut digunakan untuk menjawab soalnomor 76-79.

(1) Meskipun gejala dan efeknya hampir mirip, ada perbedaan besar antara stres dan depre- si. (2) Depresi merupakan masalah kesehatan mental umum yang dapat menyebabkan pe- riode kesedihan berkepanjangan dan memicu pikiran bunuh diri. (3) Di lain sisi, stres juga ma- salah umum dan serius, tetapi sering diremeh- kan dan menganggap sebagai bagian dari ke- hidupan sehari-hari.

(4) Apa perbedaan antara depresi dan stres? (5) Depresi merupakan kondisi klinis yang me- miliki beberapa gejala yang jelas. (6) lni me- rupakan penyakit umum yang cukup banyak menyerang populasi dunia. (7) Sama seperti gangguan kardiovaskuler, depresi dikategori- kan sebagai sebuah penyakit. (8) Sementara itu, stres memiliki arti yang berbeda bagi se- tiap orang. (9) Stres dapat hadir dalam jutaan bentuk, apakah itu masalah keluarga, tekanan pekerjaan dan keuangan, serta kesepian . (10) Sesuatu yang dianggap seseorang sebagai tugas sehari-hari dan dapat diselesaikan dengan mudah bisa juga menyebabkan stres.

16. Pernyataan manakah yang tidak sesuai dengan bacaan di atas?

A. Depresi mempunyai kemiripan dengan stress

B. Stres juga merupakan masalah kesehatan mental

C. Depresi dapat berakibat fatal bagi penderitanya

D. Ternyata ada perbedaan cukup besar antara stres dan depresi

E. Stres seringkali dianggap sebagai bagian dari kehidupan sehari-hari

18. Kata yang ditulis tidak sesuai dengan eja- an terdapat pada …

A. Kalimat 6

B. Kalimat 7

C. Kalimat 8

D. Kalimat 9

E. Kalimat 10

19. Manakah kalimat yang efektif dari kalimat-kalimat berikut?

A. Karena tidak mandi dengan air, sebagai gantinya oleskan tubuh dengan Otjize.

B. Otjize yaitu mentega dan oker merah yang dapat menjaga kulit mereka agar terlindungi dari matahari dan serangga.

C. Mereka memilih warna merah bahwa ada sebuah kepercayaan mengatakan warna merah adalah simbol dari bumi dan darah.

D. Otjize dibuat dengan cara menghan- curkan batu oker merah menjadi potongan-potongan kecil.
E. Pecahan itu yang dicampur dengan lemak dan mentega yang telah dipanaskan menggunakan asap

Baca juga: les privat 

Pembahasan Soal Kemampuan Dasar(Bahasa Indonesia)

Sumber: Freepik

Simak pembahasan soal kemampuan dasar(Bahasa Indonesia)

16. Pernyataan yang tidak sesuai dengan bacaan tersebut adalah:

(A) Depresi mempunyai kemiripan dengan stres. (BENAR-kalimat no. (1))

(B) Stres juga merupakan masalah kesehatan mental. (SALAH-stres bukan merupakan masalah kesehatan mental (kalimat no. 5))

(C) Depresi dapat berakibat fatal bagi penderitanya. {BENAR-kalimat no. (2))

(D) Ternyata ada perbedaan cukup besar antara stres dan depresi. {BENAR-kalimat no. (S) dan no. {8))

(E) Stres sering kali dianggap sebagai bagian dari kehidupan sehari-hari.

(BENAR-kalimat no. (3))

JAWABAN:B

17. Kata yang ditulis tidak sesuai dengan ejaan terdapat pada kalimat no. {7) Sama seperti gangguan kardiovaskuler, depresi dikategorikan sebagai sebuah penyakit. Kata kardiovaskuler seharusnya ditulis kardiovaskular dan tidak perlu dicetak miring.

lngat!
Hal-hal yang menyebabkan sebuah kata salah menu rut ejaannya, antara lain:
a. Penulisan unsur serapan yang salah (contoh: frustasi, akutansi)

b. Penulisannya sesuai kebiasaan/kelaziman (contoh: silahkan)

c. Menggunakan ragam lisan {contoh:biarin)

e. Penggunaan imbuhan yang tidak tepat (contoh: merubah, mengkonsumsi)

f. Tidak sesuai kaidah penulisan menurut KBBI. (contoh pisang Ambon)

JAWABAN:B

18. Kalimat efektif adalah kalimat yang mudah dipahami oleh orang lain dengan tepat. Kalimat yang dimaksud bisa dalam bentuk lisan maupun tulisan. Suatu kalimat dapat disebut kalimat efekif jika memiliki unsur kalimat minimal (Subjek  dan Predikat), paralelisme/kesejajaran, tidak memiliki subjek ganda, memiliki bentuk yang paralel antar frase, hemat dalam penggunaan kata, tidak mengulang subjek, menghindari sinonim, tidak berlebihan menggunakan kata jamak, legis dan sesuai nalar bahasa, dan awal kalimat tidak didahului kata “yang” Di antara pilihan jawaban yang tersedia hanya kalimat pada pilihan B. Praktik barter telah dimulai sejak puluhan ribu tahun lalu karena praktik ini masih bertahan hingga awal manusia modern, yang merupakan kalimat efektif. Sementara pilihan lainnya, A.

Jauh sebelum mengenal uang, manusia melakukan barter atau pertukaran barang atau jasa untuk barang atau jasa yang diinginkan (penggunaan konjungsi atau mengganggu struktur kalimat), C. Hanya saja, masalah muncul ketika dua orang yang ingin bertukar tidak bersepakat nilai pertukarannya (penggunaan pewatas yang ingin bertukar tidak tepat, seharusnya yang ingin melakukan barter. Selain itu, perlu ditambahkan kata dengan sebelum kata nilai), D.

Mengatasi kelemahan barter, manusia mengembangkan apa yang disebut sebagai istilah uang komoditas (sebelum kata mengatasi seharusnya ditambahkan preposisi untuk sebagai keterangan tujuan), dan E. Setelah munculnya budaya pertanian, uang, komoditas sering digunakan adalah gandum, sayuran, atau tumbuhan lain (kalimat tersebut tidak memiliki predikat yang jelas).

JAWABAN:B

Baca juga: les privat jakarta 

Jadi, apa lagi yang ditunggu? Hubungi kami segera di line telepon   (021) 77844897   atau kamu juga bisa menghubungi kami melalui   085810779967  . Klik   www.lesprivatsbmptn.id   untuk mendapatkan informasi lebih lanjut.

Sampai jumpa di Lesprivatsbmptn!

Referensi :

1. detik.com
2. suaramerdeka.com

The post Soal Kemampuan Dasar Bahasa Indonesia SIMAK UI 2019, Soal & Pembahasannya appeared first on Les Privat SBMPTN.

Soal kemampuan dasar SIMAK UI 2018 adalah tipe soal yang harus dihadapi oleh banyak siswa. Salah satu mata pelajaran yang diuji dalam Simak UI adalah Bahasa Indonesia. Penguasaan Bahasa Indonesia menjadi kunci utama untuk meraih keberhasilan dalam ujian ini. Oleh karena itu, artikel ini akan membahas beberapa topik dan jenis soal Bahasa Indonesia yang sering muncul dalam Simak UI, serta tips untuk mempersiapkan diri secara efektif.

Baca juga: bimbel sbmptn 

Jenis Soal yang Sering Muncul

Sumber: Freepik

Simak jenis-jenis Soal kemampuan dasar SIMAK UI 2018 yang sering muncul:

1. Pemahaman Teks

Soal ini menguji kemampuan pemahaman siswa terhadap teks, baik teks fiksi maupun non-fiksi. Siswa diharapkan mampu menganalisis isi teks, menemukan informasi tertentu, dan menyimpulkan ide pokok teks.

2. Kesalahan Berbahasa

Soal ini menguji pemahaman tata bahasa dan kaidah penulisan Bahasa Indonesia. Siswa akan diminta untuk mengidentifikasi dan memperbaiki kesalahan yang terdapat dalam suatu kalimat.

3. Esai

Soal esai seringkali mengharuskan siswa menulis pendapat atau analisis terhadap suatu topik tertentu. Kemampuan menyusun argumen dan menggunakan kosakata yang baik menjadi kunci keberhasilan dalam soal ini.

Baca juga: bimbel utbk 

Tips menghadapi soal yang sulit

Sumber: Freepik

Seleksi Masuk Universitas Indonesia (SIMAK UI) merupakan salah satu ujian yang memiliki tingkat kesulitan tinggi. Bagi banyak calon mahasiswa, menghadapi soal Bahasa Indonesia di SIMAK UI bisa menjadi ujian tersendiri. Namun, ketika menemui kesulitan dalam menjawab soal-soal Bahasa Indonesia, beberapa sikap perlu dilakukan untuk tetap tenang dan mengatasi situasi tersebut dengan efektif.

1. Analisis Soal dengan Seksama

Sikap pertama yang perlu diambil adalah melakukan analisis mendalam terhadap soal. Identifikasi unsur-unsur kunci dalam pertanyaan, seperti kata kunci, konsep utama, dan instruksi yang terkandung dalam soal. Pembacaan yang teliti dapat membantu Anda memahami esensi pertanyaan dan meminimalkan risiko kesalahan interpretasi.

2. Menggunakan Konteks dan Pengetahuan Umum

Saat menghadapi soal yang mungkin tampak sulit, jangan ragu untuk menggunakan pengetahuan umum dan konteks. Hubungkan informasi yang ada dengan pengetahuan yang telah Anda pelajari sebelumnya. Ini dapat membantu Anda menciptakan pemahaman lebih baik terhadap pertanyaan dan memberikan jawaban yang lebih tepat.

3. Hindari Panik dan Tetap Tenang

Meskipun tampak sederhana, tetap tenang merupakan sikap kunci saat menghadapi kesulitan. Panik hanya akan meningkatkan tingkat stres dan mengurangi fokus. Berikan diri Anda beberapa detik untuk bernapas dan merilekskan pikiran sebelum kembali fokus pada analisis soal.

Baca juga: les privat 

Soal kemampuan dasar SIMAK UI 2018

Sumber: Freepik

Bacan berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 16-20.

(1 )Setelah penemuan lukisan tangan tertua di dunia yang berusia sekitar 40.000 tahun, sejumlah peneliti gabungan melacak jejak manusia purba yang berkaitan dengan lukisan tersebut. (2) Para arkeolog dan peneliti melakukan ekskavasi di Leang Bulu Buttue di kawasan karst, Kabupaten Maros, Sulawesi Selatan, tak jauh dari tempat penemuan lukisan cadas tertua di dunia pada 2014. (3) Saat ini ribuan artefak batu, tulang binatang, dan beberapa temuan lainnya dalam proses analisis tim arkeologi Indonesia-Australia. (4) “Kami pernah menemukan lukisan atau seni cadas yang berusia 40.000 tahun dan boleh dikatakan sebagai tertua di dunia.

(5) Kami akan mencari manusia yang membuat lukisan ini. (6) Penelitian ini nantinya akan mempunyai nilai penting untuk menjelaskan bentuk-bentuk kehidupan manusia purba yang pernah tinggal di wilayah ini, misalnya kehidupan budaya dan sosial mereka;’ kata Dr. Adam Brumm dari Griffith University, salah satu pemimpin penelitian ini di Maros.

(7) Ekskavasi saat ini, masih berkaitan dengan ekskavasi pada 2013, 2014, dan 2016 di kawasan karst Maros. (8) Penelitian pada 2013-2015 tidak hanya menemukan lukisan tertua yang berusia 40.000 tahun, tetapi juga perhiasan prasejarah yang berusia sekitar 30.000 tahun. (9) Penghuni gua membuat anting-anting dan manik-manik dari tulang dan gigi mamalia darat endemik Sulawesi, seperti babi rusa dan kuskus beruang. (1 0) Ternyata, perhiasan  yang ditemukan di Leang Bulu Buttue adalah temuan pertama di Indonesia sehingga penghuninya mengukir simbol-simbol geometris di atas batu. (1 1) Temuan yang membuat arkeolog optimis akan menemukan penghuni atau manusia yang berkaitan dengan lukisan dan perhiasan itu.

16. Penggunaan tanda baca yang tidak tepat terdapat pada kalimat ….

A. 1

B. 3

C. 7

D. 8

E.9

17. Apa gagasan utama pada kalimat (1 )?

A. Lukisan tangan tertua berusia sekitar 40.000 tahun.

B. Penemuan lukisan tangan tertua di dunia

C. Peneliti gabungan melacakjejak manusia purba.

D. Jejak manusia purba berkaitan dengan lukisan tangan tertua.

E. Sejumlah peneliti melacak manusia pencipta lukisan purba.

18. Apa inti pesan yang dikemukakan oleh Dr. Adam Brumm pada paragraf 2?

A. Dr. Adam Brumm yakin akan menemukan pembuat lukisan purba yang berusia 40.000 tahun.

B. Lukisan atau seni cadas yang ditemukan Dr. Adam Brumm dapat dipastikan berusia 40.000 tahun.

C. Lukisan yang ditemukan Dr. Adam Brumm adalah lukisan tertua di dunia

D. Dr. Adam Brumm dari Griffith University adalah pemimpin penelitian di Maros

E. Penelitiannya bernilai penting untuk menjelaskan kehidupan sosial-budaya manusia purba.

19. Kalimat yang tidak efektif pada bacaan di atas adalah kalimat …

A.4

B.6

C.8

D.9

E.11

20. Kata optimis dalam kalimat (1 1) bermakna…

A. ‘berpandangan ke depan’

B. ‘penuh harapan’

C. ‘merasa benar’

D. ‘bercita-cita’

E. ‘sikap yakin’

Baca juga:  les privat jakarta 

Pembahasan Soal kemampuan dasar SIMAK UI 2018

Sumber: Freepik

16. Penggunaan tanda baca yang tidak tepat terdapat pada kalimat nom or (7) Ekskavasi
saat ini, masih berkaitan dengan ekskavasi pada 2013,2014, dan 2016 di Kawasan karst Maros. Tanda koma (,) seharusnya tidak memisahkan Subjek (Ekskavasi saat ini) dengan Predikat (masih berkaitan dengan) secara langsung.

JAWABAN:C

17. Gagasan pokokadalah inti kalimat yang menjadi dasar pengembangan sebuah kalimat. Selain mencari kalimat utamanya, gagasan pokok juga dapat ditentukan dengan mengidentifikasi setiap unsur dalam kalimat dan mengubah kalimat menjadi bentuk pasif. Gagasan pokok kalimat terletak pada unsur subjek kalimat. Kalimat (1) merupakan jenis kalimat anak kalimat-induk kalimat. Dengan demikian, diketahui Subjek pada kalimat tersebut terdapat pada frase “Peneliti gabungan melacak jejak manusia purba’~ Baru kemudian dikembangkan dengan unsur anak kalimat yaitu, “Setelah penemuan lukisan tangan tertua di dunia yang berusia sekitar 40.000 tahun”

JAWABAN:C 

18. Pesan yang ingin disampaikan oleh Dr. Adam berdasarkan isi paragraf 2 merupakan gagasan utama paragraf terse but. Gaga san utama dapat diketahui dari kalimat utama yang membentuk kalimat-kalimat penjelas berikutnya. Pada paragraf, kalimat utama terletak pada kalimat no. (4) “Kami pernah menemukan lukisan atau seni cadas yang berusia 40.000 tahun dan boleh dikatakan sebagai tertua di dunia:’ lngat! Gagasan utama suatu kalimat dapat diketahui dari subjek kalimat tersebut. Dengan demikian, pesan yang ingin disampaikan oleh Dr. Adam berdasarkan kalimat utama paragraf 2 adalah Lukisan yang ditemukan Dr. Adam Brumm adalah lukisan tertua di dunia.

JAWABAN: D

19. Pada dasarnya pengertian kalimat tidak efektif adalah kalimat-kalimat yang tidak
memiliki sifat kalimat efektif, yang ditandai dengan penggunaan kata yang boros, tidak bervariasi, tidak memiliki kesatuan, tidak logis, dan tidak adanya penekanan (kalimat mengambang). Di antara pilihan jawaban yang disediakan, hanya kalimat (11) Temuan yang membuat arkeolog optimis akan menemukan penghuni atau manusia yang berkaitan dengan lukisan dan perhiasan itu yang salah karena tidak mengandung Subjek.
JAWABAN:E

20. Kata optimis pada kalimat Temuan yang membuat arkeolog optimls akan menemukan penghuni atau manusia yang berkaitan dengan lukisan dan perhiasan itu bermakna penuh harapan.
JAWABAN:B

Jadi, apa lagi yang ditunggu? Hubungi kami segera di line telepon  (021) 77844897  atau kamu juga bisa menghubungi kami melalui  085810779967 . Atau klik  www.lesprivatsbmptn.id  untuk mendapatkan informasi lebih lanjut.

Sampai bertemu di Lesprivatsbmptn

Referensi :

1. antaranews.com
2. liputan6.com

The post Soal kemampuan dasar SIMAK UI 2018 (Bahasa Indonesia), Soal & Pembahasannya appeared first on Les Privat SBMPTN.